高中二年级物理下册期末要点总结是智学网为大伙收拾的，天天学习的常识都在不断更新，常识就需要不断地概括。
1.高中二年级物理下册期末要点总结 篇一
电流的测量
1.电流
概念:表示电流强弱,用I表示电流.
单位:在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安.电流的常用单位还有:毫安，微安。1安=1000毫安，1毫安=1000微安。
2.电流表
用:电流表需要和被测的用电器串联;选择适合的量程;电流需要从"+"接线柱流进来,从"-"接线柱流出来.
读数:电流表的示数=指针偏转的格数×分度值。
注意:任何状况下都不可以使电流表直接连到电源的两极上,如此导致短路,烧坏电流表.
2.高中二年级物理下册期末要点总结 篇二
串联和并联
1.串联电路
概念:把元件逐个顺次连接起来组成的电路为串联电路.
特征:电流只有一条通路,没分支;用电器之间相互影响;开关控制整个电路,其用途与其地方无关.
2.并联电路
概念:把元件并列连接起来组成的电路为并联电路.
特征:电流有两条路径,电流用分支;各条支路互相不影响,可以独立工作;干路开关控制整个电路,支路开关控制该条支路.
注意:电源两极到电路分支点之间的部分叫干路,分支点之间的部分叫支路.
3.高中二年级物理下册期末要点总结 篇三
1.摩擦起电
概念:用摩擦的办法使物体带电叫摩擦起电.
说明:带电体能吸引轻小物体.
2.两种电荷
正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷.
负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷.
规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
3.验电器
用途:检验物体是不是带电.
原理:同种电荷互相排斥.
4.电荷量
概念:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,小的电荷叫做元电荷,一个电子的带的电荷是元电荷.
单位:库仑,符号是C.
5.导体和绝缘体
导体:擅长导电的物体,容易见到导体:各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液等。
绝缘体：不擅长导电的物体，容易见到的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、纯净的水等。
4.高中二年级物理下册期末要点总结 篇四
导体中的电场和电流、电动势
1.导体中的电场和电流
电源：电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
导线中的电场：当导线内的电场达到动态平衡状况时，导线内的电场线维持与导线平行。
电流概念式：
2.电动势概念：在电源内部非静电力所做的功W与移送的电荷量q的比值，叫电源的电动势，用E表示。概念式为：E=W/q
注意：
①电动势的大小由电源中非静电力的特质决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没接入电路时，电源两极间的电压。
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
5.高中二年级物理下册期末要点总结 篇五
电动势
1.电源
电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
非静电力在电源中所起有哪些用途：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将它他形式的能转化为电势能。
在不一样的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
2.电动势
概念：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
概念式：E=W/q
物理意义：表示电源把其它形式的能转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将它它形式的能转化成电能的数值就越多。
：
①电动势的大小由电源中非静电力的特质决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没接入电路时，电源两极间的电压。
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
3.电源的几个要紧参数
①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
②内阻:电源内部的电阻。
③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h.
：对同一种电池来讲，体积越大，容量越大，内阻越小。
6.高中二年级物理下册期末要点总结 篇六
电磁波及其应用
1、电磁波的波长、波速、频率的关系：c=f
2、第一打造完整的电磁场理论，并预言电磁波存在的科学家是英国的麦克斯韦;用实验证实电磁波存在的科学家是德国的赫兹。
3、麦克斯韦电磁场理论的要素：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。
4、电磁波：电磁场由近向远传播形成电磁波。在真空中所有电磁波传播的速度等于光速，它能产生发射、折射、干预和衍射，具备能量。
5、电磁波谱：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线，它们的具体应用课本82-83页。
6、调制：把信息加到载波上随电磁波发射出去;解调：从载波上把信息取出来。7、传感器：启动器中的双金属传感器、自动门中的红外传感器、楼道灯的光控传感器、空调器中的温度传感器、电子秤中的重压传感器等。
7.高中二年级物理下册期末要点总结 篇七
磁场
1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量，是矢量，单位T)，1T=1N/Am
2.安培力F=BIL;{B:磁感应强度，F:安培力，I:电流强度，L:导线长度}
3.洛仑兹力f=qVB;质谱仪〔见第二册P155〕{f:洛仑兹力，q:带电粒子电量，V:带电粒子速度｝
4.在重力忽视不计的状况下，带电粒子进入磁场的运动状况：
带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力有哪些用途，做匀速直线运动V=V0
带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场：做匀速圆周运动，规律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功;解题重点：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角。
8.高中二年级物理下册期末要点总结 篇八
恒定电流
1.电流强度：I=q/t{I:电流强度，q:在时间t内通过导体横载面的电量，t:时间｝
2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度，U:导体两端电压，R:导体阻值｝
3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻，L:导体的长度，S:导体横截面积｝
4.闭合电路欧姆定律：I=E/或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流，E:电源电动势，R:外电路电阻，r:电源内阻｝
5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功，U:电压，I:电流，t:时间，P:电功率｝
6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热，I:通过导体的电流，R:导体的电阻值，t:通电时间｝
7.纯电阻电路中：因为I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流，E:电源电动势，U:路端电压，η：电源效率｝
9.电路的串/并联串联电路并联电路
电阻关系R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+
电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+
电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3
功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+
9.高中二年级物理下册期末要点总结 篇九
库仑定律：
1.在真空中两个点电荷间的相互用途力跟它们电量的乘积成正比，跟它们间的距离平方成反比。用途力在它们的连线上。F叫静电力，又叫库仑力。
2.库仑定律适用条件：真空中，点电荷之间的相互用途。
3.单位：F：N，Q1，Q2;C，r;m，K：静电常数k=9.0×109Nm2/C2。
4.库仑力是场力，具备力的所有性质，是矢量有大小、方向、用途点，可改变物体运动状况，改变物体的形状，体积与其它力使物体处于平衡。
5.元电荷，1.60×10-19C叫做元电荷，可用元电荷做为电荷单位，1个电子带的负电为一个元电荷，一个质子带的正电为一个元电荷。
10.高中二年级物理下册期末要点总结 篇十
电源和电流
1、电流产生的条件：
导体内有很多自由电荷
导体两端存在电势差
导体中存在持续电流的条件：是维持导体两端的电势差。
2、电流的方向
电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
说明：
负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的成效相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
电流有方向但电流强度不是矢量。
方向不随时间而改变的电流叫直流;方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。一般所说的直流常常指的是恒定电流。
